“家庭学校教学方法”的版本间的差异
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*[[思维导图的应用]] | *[[思维导图的应用]] | ||
*[[家庭学校联合和合作]] | *[[家庭学校联合和合作]] |
2011年5月11日 (三) 08:24的版本
计划有长远的计划,类似职业规划。
孩子还小的话,还不清楚适合干什么,谈不上职业规划。但我们时时刻刻注意孩子的特点、兴趣,结合家庭和环境条件,发展的可能性。结合普通基础教育的同时尝试让孩子接触不同学科的工作特点,尽早定位职业方向,这样才能较快成才。
和所有的工作过程一样,家庭学校的教学和学习过程需要遵循"PDCA"(计划-执行-检查-分析处理)的原则。