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　　今天是10月11日了，女儿在家自学已经3个多月了。 <br>
　　今年6月份，我家丫头小学毕业了。她是个很乖的孩子，学习很用功，成绩从小学2年级开始就很好。<br>
　　记得孩子刚上小学的时候，LP要陪着她做作业，我坚决不同意，为此我们吵过架。LP说孩子上学早，不陪着做作业，老师批回来的都是红叉叉，孩子又不懂，比别的孩子差很多。我说你还能陪她一辈子吗？她上大学时候你也要陪着？学习这种事情是没办法代劳的，你陪她成绩就好，不陪成绩就差，那还不如小学一年级成绩就差，总比上大学后成绩差好嘛，而且小学的成绩并不重要，养成良好的学习习惯、培养学习兴趣比成绩更重要。关心孩子的话，只要每天检查作业就行了，做作业的过程是绝对不能陪的。<br>
　　2年级时候因为我工作上的原因，准备全家从南方回到北方来，我和孩子先回来了。安排孩子住在家乡县城姨妈的家里，在县城小学上2年级。孩子很喜欢南方的学校，不舍的离开，回来后还常常思念南方的小学同学和老师。<br>
　　一学期后我们都回到了县里，发现孩子成熟了、懂事了、长大了不少，而且学习根本不需要操心，成绩在班上也是数一数二的，作文竞赛在县里常常拿奖，真是让我感到欣慰。<br>
　　这两年我的工作逐渐的安定下来了，也到了接LP和孩子到省城一家团聚的时候了。但是省城好点的学校上学需要好几万，而且一个班70几个学生。好的学校联系起来非常困难，差的学校我怕孩子学坏，不想让她去念。县城的中学其实还不错，但是因为老师待遇低，好的老师每年都有被省城的民办学校高薪挖走的事情，教学质量也是一年不如一年。而且因为孩子上学的原因造成常年的两地分居，这个问题必须解决。<br>
　　这件事情在我心里琢磨很久了，从我弟弟那里了解到，在省城他们的孩子上初中也很伤脑筋，他想让孩子自学。这个思路为我打开了一扇门，我在经过仔细考虑后，准备与孩子在毕业考试结束时候好好的交流一下。我把情况如实的告诉了孩子，但是孩子还是有顾虑，担心在家里面学习自己的能力不够。我说那我们就先做实验吧，利用暑假的时间试试。

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