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作者：[[用户:梁振名|梁振名]]
<br>　　1953年，朝鲜停战，志愿军陆续归国，抗美援朝战争结束了，伴随抗美援朝运动同时进行的镇压反革命、剿匪、三反、五反、土改等暴风骤雨式的运动也告一段落了。我们新生的共和国，可以开始休养生息，处理一下整顿队伍、恢复经济等等事情了。
<br>　　隐约能记起，朝鲜停战后，进行整顿、恢复的第一件事情，就是发起了知识分子思想改造运动。
<br>　　其实，要在知识分子中进行思想改造运动，是刚建国时就已经决定了的。1949年，全国政协通过的《共同纲领》，就已明文规定了“给青年知识分子和旧知识分子以革命政治教育”的政策。毛泽东1950年6月6日在中共七届三中全会上，又进一步阐述了党对待知识分子的政策:“对知识分子要办各种训练班，办军政大学、革命大学，要使用他们，同时对他们进行改造。要让他们学社会发展史、历史唯物论等几门课程。就是那些唯心论者，我们也有办法使他们不反对我们。他们讲上帝造人，我们讲从猿到人。有些知识分子老了，七十几岁了，只要他们拥护党和人民政府，就把他们养起来。”
<br>　　后来，全国性的知识分子思想改造运动，就是按照毛泽东的上述思路，陆续在各地展开的。
<br>　　首先响应毛泽东的开展知识分子思想改造运动的指示的，是北京大学。校长马寅初为教师开办学习班，请周恩来、朱德等新中国的开国元勋对北京大学的著名学者、专家作报告，以求改变老知识分子从旧社会带来的旧思想、旧观念。经过学习，专家、教授们纷纷低头检讨过去依附帝国主义、官僚资本主义、封建主义，做出的种种不符合人民革命精神的事情。从他们在中央报刊发表的检讨文章看，大有脱胎换骨，向人民投降的味道。
<br>　　这股风吹到湛江这个南国小城来的时候，已是1953年的夏末了。学校趁着放暑假，给教师举办思想改造学习班。方法大概还是北京大学的老一套，后来是离不了要老师们作思想检查，顺便交代他们在旧社会做过的种种错事、坏事。
<br>　　学习班的时间很长，直到新学期开学，学习班还没有结束。但学校还是照往常一样开学了。由于没有老师在校，我们就只能在学校的青年团与学生会干部带领，开展以政治学习为主的自学活动。为了配合在校外进行的教师思想改造学习班工作的开展，青年团与学生会就发动我们给学习班里的老师写慰问信，鼓励老师检讨与交代在旧社会中坏事与错事，争取早日回到人民教师的队伍中来。
<br>　　我们的慰问信，多少也可说是给教师的思想改造运动增添了一点温馨吧！与镇反、三反、五反、土改的暴风骤雨的方式比较起来，教师的思想改造运动，的确是和风细雨得多了！

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